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同心协契 踔厉奋发——记星澜碎碎念之星澜教师精神
文章出处:     录入人:林露露     发布时间:2020/11/16     点击数:62     【相册模式浏览】

山海衔阳,丹霞染翠,年轻的星澜小学不知不觉走过了近两千个日夜,正如东升的旭日,照耀长空,奋进的星澜教师们都在发现、学习身边伙伴、师长身上可贵的精神,感恩光阴的馈赠。2020年11月13日,杭州市星澜小学5153新教师俱乐部诚邀我校结对学校——建德三河小学全体教师和星澜全体教师全程观摩俱乐部的新教师们如何感受、理解星澜教师精神,共谱一曲星河灿烂的叙事诗。

整个研修充分彰显教师的主体性、主动性,从主持、设备、布置、ppt主题背景制作、ppt播放等都安排新教师准备、落实。俱乐部56位新教师都进行了认真的准备,由卜杭琴校长共抽取9位教师上台脱稿讲述。

第一位讲述的陈晓婷老师谈起她在俱乐部的第一次研修,听到卜校口中形容星澜教师工作状态中的“简明纯粹”,就如一束光照进了她的胸膛。还有跟岗时亲切而温暖的叶小路老师在她对工作还懵懵然的时候专门撰写了一本“武林秘籍”——在校一日流程,各个环节详尽清楚,让听者不禁感动连连。知世故而不世故的年轻伙伴里也藏着不少“高手”,办公室里的赵明月老师和林露露老师无私地给予了方方面面的帮助,甚至精细到一则家长群通知的编写……一段段温暖而令人感动的经历,让陈老师的内心不断温柔丰盈起来。

第二位上台的蒋蓝青老师谈到,新入职教师刚接触繁杂的工作会显得手忙脚乱,心里没底。整个一年级团队在沈小臻副校长的带领下,在年级组长钱慧丽老师的组织下,定期开会分析讨论普遍、典型问题,分享经验做法,让新老师们犹如拥有了一根定海神针,有了清晰的方向和无穷的动力。想起跟岗时从俞老师身上感受到的课堂魅力,想起远在来凤县支教的王曾老师,总不忘抽出时间,关心星澜健美操队,主动沟通排练问题和解决策略,想到他们,即便在努力的道路上有坎坷,蒋老师都期待自己能成为照亮孩子们前程的那颗星。

无独有偶,王宏杰老师也认同蒋老师提到的不安感,而这所有的“不熟悉”“不确定”在齐鹏宇老师第一天带领他走遍每一个办公室,和每一位体育老师打完招呼后就烟消云散了,那一刻他感受到了团队的温馨。参与体训生培训的这两个多月里,每天陪伴见证孩子们从早训到晚训,他学会了帮小朋友处理好伤口,坚定地告诉他们老师都会在终点等待欢迎他们。

邵鹏程老师对这个主题有了更深的理解,他选择的关键词是“互助”与“担当”。九月,当学校接到通知需要一名体育老师远赴恩施进行支教,齐老师很快就答应了,但临近上报时,齐老师因为个人原因,只能缺席这次支教,紧要关头,学校紧急电联了王曾老师,获得了家人同步支持的王老师毫不犹豫就担起了这份重任。学校体育组老师们都义不容辞分担了王曾老师的课务。这就是有担当又温暖的星澜大家庭。

“我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”谈到星澜教师精神,吴华老师用三个词概括了自己的发言:互助、团结、实干。在新班主任程老师刚加入209班时,经验丰富的晓霞老师专门成立三人群聊,手把手教吴老师和程老师如何和家长沟通互动,如何管理班级,如何明白自己的职责,在细节之处做精做好,在正确的时间组织学生做合适的事情,她感谢这个温暖的9班小家庭。吴老师谈到英语组最近一直在齐心协力排练英语话剧,没有经验的她们一开始焦头烂额,但整个教研组不气馁,不断开展线上线下研讨,将工作一步步周密细化,积极指导小演员的排练,孩子们的变化也见证了她们的成长。

心之所向,素履以往。蔡昕眙老师忆起自己的第一次面试,踏入橘蓝相间的教学楼时感受到的活力和温暖,更让她感到暖心的是迎面走来的一个陌生老师亲切地和她打了招呼唤出了她的名字,在小朋友们的称呼中她才知道原来这就是卜校长。日常教学工作中数不清的小事情中,她无不感受着小伙伴的细致体贴的工作精神。在她忙碌时默默承担着班级管理的搭班班主任,大家群策群力,为团体素质大赛奋战备课到深夜的数学教研组。谈到年级组里工作女超人——马婧琳老师的兢兢业业、从无怨言,蔡老师更明白了自己脚下的路该怎么走。

“一个人可能走得很快,但是一群人会走得更远。”近3年教龄的王倘梦老师回忆起2018年的春天。跟岗的自己如小尾巴样跟着骨干老师们,当看到温柔坚定的傅老师耐心教导、安抚调皮的孩子,看到师傅郑小花副校长身上一丝不苟、严谨务实的工作作风……这一个个身影就如一一盏盏明灯,不断督促她在教育路上走得更扎实更专业。

从三年级数学备课组到大家庭数学教研组、整个三年级组,任青青老师例举了老师们的优点,展现了在紧张激烈的团体大赛中,所有数学教师经历了个人思考,分析讲解,集体备课,说课试讲到专家指导,调整教案等过程。大家合作至深夜,再集体打卡下班,每个人都像一颗小螺丝,推动整个素质大赛的运转,团队的光芒闪耀在每个深夜里。

飞逝如流水的两年多里,有很多记忆深刻的片段,这些都汇聚成了金海曼老师对星澜的美好记忆。这段记忆里的主角,正是星澜教师:像握着巨大的磁铁,把所有人的心不自觉地吸到一块去的陈佳佳老师,年级组里倾囊相授的王楠老师,坚持“在快乐中实现有效体育”的王曾老师……“江河未远,我们去寻找一盏灯,像冬日里的一抹暖阳,照在心尖,珍藏心底。”

陈佳佳老师感怀于老师们的发言,看到如此用心认真汲取前进力量的年轻教师,深情表达了她的感受:“我感觉到一股喷薄而出、势不可挡、拥有无限可能的后浪,正在向我涌来,仿佛也给我注入了无限的力量,让我拥有了这蓬勃的热情。一抹温暖的红,来自校长书记每天对孩子们的迎来送往,来自每个老师对孩子们的认真关爱;一抹敬业的黄,来自每一次在办公室见缝插针的研讨,来自伴随点点星光,加班到深夜的年轻的你们;一抹专业的蓝,是那些教研活动中,时时闪现的智慧花火。这就是我们星澜温暖多彩、催人奋进的团队,我们革命人永远是年轻!”

四年级的俞玉霞老师也有感而发,她认为星澜教师拥有一股迷人的气质,这种气质来源于专注地将所有精力投注于工作,所以纯粹,所以朝气,所以积极向上。俞老师还记得教学经验丰富的沈建炬老师打磨一节习作课一定会征求各老师的建议;记得疫情期间承担区、市微课制作的年级组老师,为了寻求一个安静的录制环境,“吹毛求疵”坚持到子夜之后再录制;记得教授徒弟时毫无保留的师傅们,呼唤一声随时出现解决课件制作困难的年轻教师们,“如此,我们又有什么资格颓废,有什么理由碌碌无为?”

分享会最后一幕来自校长。站在更高更宽广的角度,关怀到全体教师的卜校长为大家补充了她所看到的镜头:强国分数从未掉出前列的群众群,为了听徒弟的课狂奔在两幢教学楼之间的师傅们,为了获取更好的网络蹲守在村口做微课视频的年轻老师……她眼中的星澜团队低调内敛,纯诚无私,可亲又可爱。和学校一起走过一千六百多天的卜校长,见到过喊累的老师,见到过哭鼻子的老师,但从未见到过撂挑子的老师,这让卜校长萌生一种无比强大的自信:在星澜,因为大家的存在,“就没有干不成的事!”

如今,有了更多的年轻血液融入星澜大家庭,同心协契,踔厉奋发,愿每一位星澜教师在满目星光中灿烂,在风雨中携手兼程,走星澜路,做星澜梦,在蓬勃的朝阳中滚滚东流!

撰稿:郑诗怡

摄影:张羽逍

审核:沈小臻

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